Coursework.Info - Inspiration in an Instant

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1. Einleitung Bei der vorgestellten Unterrichtsstunde handelt es sich um ein fiktives Lernszenario, welches wir in der Lehrveranstaltung "Materialentwicklung und -analyse für den bilingualen Sachfachunterricht" ausprobiert haben. Bei der Stunde soll es sich um eine 12. Klasse Politik bilingual im Gymnasium handeln, die das Thema Parteiensystem in Großbritannien durchnehmen. In der Stunde soll es um eine ein Entscheidungsspiel zum Thema "Einwanderung" gehen. Die Lerngruppe ist fiktiv, jedoch an die Situation in einer 12. Klasse angepasst. Weiterhin sind die situativen Bedingungen fiktiv beschrieben. Außerdem fehlt das Stundenraster, da die Unterrichtseinheit in der Universität stattgefunden hat. Wir gehen aber bei der Unterrichtsstunde von einer Doppelstunde aus, so dass das Entscheidungsspiel, das wir mit den Schüler beziehungsweise Studenten durchführen wollen auch funktionieren kann. Wir sind auf das Thema Entscheidungsspiel gekommen, weil es eine sehr gut einsetzbare Methode im bilingualen Politikunterricht ist. Entscheidungsspiele kann man auf verschiedene Themen übertragen und regen die Schüler zum diskutieren und...

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