Statistics
Member rating: No Rating | Words: 3437 | Submitted: Tue Apr 08 2008
On the left is an image preview of every page of this document, and below are the first 150 words with formatting removed:
Introduction This is a statistical piece of coursework which tries to look at whether or not their exist a relationship amongst certain variables from a fictitious school called Mayfield High. I will set about carrying out various test in order to come up with a seeming solution to my prior hypothesis. Hypothesis: Boys are academically better than girls. Variables: Gender, IQ and KS3 Results namely English, Maths and Science. I will create a new variable which combines all three KS3 results and call it average KS3 results. Methodology: 1. I will first break down the analysis between the population and the sample. 2. I will test them both by looking at Line graphs, scatter graphs, cumulative frequency curves and box plots. 3. The sample will be selected using a stratified random sampling technique. 4. I will clearly state all my limitations before drawing a necessary conclusion. Section 1: Population Analysis Table 1: Boys data from population IQ English Maths Science Average KS2 89 3 3 3 3 103 4 5 4 4.333333333 94 3 3 4 3.333333333 91 4 3 4 3.666666667 116 5 5 5 5 113 4 4 4 4 106 5 4 4 4.333333333 105 4 4 5 4.333333333 101 4 4 4 4 103 4 5 4 4.333333333 116 5 5 5 5 100 4 4 4 4 121 5 5 5 5 102 3 3 3 3 89 3 4 3 3.333333333 119 5 5 5 5 106 4 5 4 4.333333333 88 4 3 3 3.333333333 90 4 3 4 3.666666667 103 5 4 4 4.333333333 80 3 3 3 3 76 2 2 3 2.333333333 106 4 5 5 4.666666667 88 3 3 4 3.333333333 102 5 4 4 4.333333333 84 3 3 3 3 117 5 5 5 5 100 4 4 4 4 103 4 4 4 4 91 2 3 3 2.666666667 110 4 5 5 4.666666667 115 5 5 5 5 98 4 4 4 4 98 4 4 4 4 101 4 5 4 4.333333333 78 3 3 3 3 83 3 3 4 3.333333333 108 4 4 4 4 112 3 4 4 3.666666667 109 5 5 5 5 100 4 4 4 4 116 6 6 6 6 100 4 4 4 4 78 2 3 2 2.333333333 86 2 3 4 3 91 3 3 3 3 107 5 5 5 5 110 4 5 5 4.666666667 90 3 3 3 3 102 4 4 4 4 102 4 4 4 4 101 4 4 4 4 100 4 4 4 4 103 4 4 4 4 112 4 4 5 4.333333333 101 4 4 4 4 104 4 5 4 4.333333333 81 2 3 3 2.666666667 104 4 4 5 4.333333333 106 5 5 5 5 104 5 4 4 4.333333333 131 6 6 5 5.666666667 96 4 3 4 3.666666667 90 3 3 3 3 106 4 5 4 4.333333333 98 4 3 3 3.333333333 103 5 5 5 5 102 4 4 3 3.666666667 107 5 4 6 5 110 5 5 5 5 87 3 3 3 3 88 3 3 3 3 98 4 3 3 3.333333333 113 5 5 5 5 74 2 2 2 2 116 5 5 5 5 124 5 5 5 5 112 5 5 5 5 100 4 4 4 4 96 3 3 4 3.333333333 101 4 4 4 4 98 4 4 4 4 96 3 3 3 3 103 5 4 5 4.666666667 103 4 4 5 4.333333333 106 4 4 5 4.333333333 102 5 3 4 4 90 4 3 3 3.333333333 104 4 5 5 4.666666667 109 4 5 5 4.666666667 114 5 6 5 5.333333333 91 4 3 3 3.333333333 101 4 4 4 4 112 4 5 5 4.666666667 92 3 3 3 3 90 3 3 4 3.333333333 98 4 4 4 4 118 5 5 5 5 84 3 3 3 3 99 4 3 4 3.666666667 112 5 5 5 5 100 4 4 4 4 103 4 5 4 4.333333333 110 5 5 5 5 91 3 3 3 3 103 4 5 5 4.666666667 109 4 5 5 4.666666667 102 4 4 5 4.333333333 106 3 4 4 3.666666667 103 4 5 4 4.333333333 100 4 4 4 4 113 5 5 5 5 102 4 4 4 4 4 5 4 4.333333333 104 4 5 4 4.333333333 100 4 4 4 4 104 4 4 5 4.333333333 106 4 4 4 4 100 4 4 4 4 110 3 4 5 4 99 4 4 4 4 94 3 4 4 3.666666667 104 5 4 4 4.333333333 110 5 5 5 5 100 4 4 4 4 122 5 5 5 5 89 3 4 3 3.333333333 90 3 3 3 3 105 5 4 4 4.333333333 86 2 3 2 2.333333333 104 5 4 4 4.333333333 127 6 6 5 5.666666667 78 2 2 2 2 4 4 4 4 14 5 5 5 5 97 4 4 3 3.666666667 112 5 5 5 5 102 4 4 4 4 99 4 4 3 3.666666667 88 4 3 3 3.333333333 100 4 5 4 4.333333333 100 4 4 4 4 86 3 3 3 3 105 4 4 4 4 83 2 3 2 2.333333333 107 4 5 5 4.666666667 90 3 3 3 3 110 5 5 5 5 117 5 5 5 5 103 4 5 4 4.333333333 103 3 3 4 3.333333333 106 5 5 4 4.666666667 102 3 5 4 4 100 4 4 4 4 101 4 3 4 3.666666667 101 4 3 3 3.333333333 92 3 4 4 3.666666667 106 4 5 5 4.666666667 100 4 4 4 4 111 4 6 6 5.333333333 108 5 5 5 5 107 5 3 4 4 100 4 4 4 4 96 3 4 4 3.666666667 117 5 5 4 4.666666667 99 4 4 5 4.333333333 100 4 3 4 3.666666667 90 4 3 3 3.333333333 86 3 3 3 3 90 3 3 3 3 104 4 4 5 4.333333333 102 4 4 4 4 103 4 4 4 4 87 3 3 3 3 107 4 4 101 3 4 4 3.666666667 108 5 4 4 4.333333333 100 4 4 4 4 124 5 5 6 5.333333333 88 3 3 3 3 88 3 3 3 3 96 4 3 3 3.333333333 116 5 5 5 5 113 5 5 5 5 90 3 3 3 3 102 3 5 3 3.666666667 88 3 3 3 3 86 3 3 2 2.666666667 91 3 4 3 3.333333333 86 3 2 2 2.333333333 Source: secondary...


